Langue

=L'Orthographe =
 * Qu e pensez-vous de l'orthographe française comparée à l'orthographe anglaise?
 * Est-il important de savoir écrire correctement? Pourquoi?
 * Quelle impression font des gens qui se trompent d'orthographe?

La reforme de l'orthographe

=l'humour =

= Parlez en classe: = = Discutez en groupe = = Lisez: =
 * Avez-vous de l'humour?
 * Aimez-vous les blagues?
 * Essayer de raconter des blagues en français.
 * Reportez en classe.
 * Choisissez la meilleure blague
 * Lisez des blagues françaises.
 * [|blagues et test QI]

= Ecrivez =
 * Ecrivez une lettre à votre correspondant dans laquelle vous lui racontez une blague. Faites des remarques sur des différences entre les blagues françaises et néo-zélandaises, s'il y en a.

Blagues - langues - culture


 * Expliquez ce qui fait rire quand on lit lal blague ci-dessous.
 * Pourquoi est-il difficile de traduire les blagues?
 * Quels groupes de la société dans des cibles pour des blagues en France et en Nouvelle-Zélande?



Lisez cet article de journal [|Requiem pour l'humour français] [|l'humour en France]

=Comment se saluer et communication non verbale =

**Parlez e****n cl****asse:**
Comment saluez-vous dans votre pays? Quelles expériences avez-vous fait dans d'autres pays? Qu'est-ce que vous savez de la bise en France? Qu'en pensez-vous? Quels autres coutumes non-verbaux existent-ils dans votre pays?

Regardez et écoutez:
Regardez la vidéo. Prenez des notes.

Ecrivez
Transformez l'information reçue dans la vidéo dans un guide pour des élèves néo-zélandais qui partent en échange en France.

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[|Quizlet vocab Comment se saluer] [|Quizlet vocab Tutoiement]